A Secretaria Municipal da Educação de Aracaju promoveu, nesta terça-feira, 26, a formação “Liderança pela Educação”, em parceria com o Centro Lemann. O programa, modelo de Sobral (CE), tem como missão desenvolver lideranças educacionais e fortalecer as capacidades institucionais das redes de ensino.
A formação, realizada no espaço de convivência da Semed, é voltada para coordenadores e equipes técnicas da rede, e acontece ao longo de dois dias, terça-feira, 26, e quarta-feira, 27. A proposta é apoiar o desenvolvimento das lideranças educacionais no que diz respeito à gestão estratégica e à melhoria dos indicadores de aprendizagem.
Além das atividades teóricas, os participantes vivenciam práticas colaborativas, como o “Café Dialógico”, em que constroem coletivamente diagnósticos da rede. Os grupos discutem temas como gestão estratégica, desenvolvimento profissional, clima escolar e políticas de fortalecimento da gestão. A partir dessas análises, a própria Secretaria poderá identificar potencialidades institucionais.
A consultora extraordinária para assuntos governamentais da Semed, Dayse Prado, destacou a relevância da parceria. “Estamos hoje, aqui no nosso Centro de Convivência, com o Centro Lemann, equipe de Sobral, que veio a Aracaju fazer uma formação de lideranças educacionais, com a finalidade de olhar o cenário institucional e propor melhorias para a rede de forma estratégica”, declarou.
A analista de redes do Centro Lemann, Ticiane Silveira, explicou a abrangência do programa. “O programa Lideranças pela Educação envolve lideranças da Secretaria da Educação, lideranças políticas e também aquelas que estão relacionadas diretamente às escolas. Nós trabalhamos durante dois anos com o município, apoiando no fortalecimento das capacidades institucionais e na tomada de decisão estratégica, a partir das evidências coletadas com o autodiagnóstico. Nosso programa tem três jornadas: a de lideranças políticas, envolvendo o prefeito e a secretária; a de lideranças técnicas, ligadas à secretaria; e a de lideranças que acompanham as escolas. A ideia é que, a partir desse processo, possamos apoiar a rede na elaboração de planos de melhoria e na construção do marco de gestão escolar, que será desenvolvido de forma coletiva com a participação de diretores escolares”, explicou.
O desenvolvedor de redes do Centro Lemann, Guilherme Silveira, ressaltou o propósito da iniciativa e o impacto esperado: “Essa jornada de Lideranças pela Educação tem como propósito desenvolver as lideranças da própria Secretaria para que, de fato, a educação se transforme e se desenvolva. Esse processo é um convite à reflexão sobre qual é o nível de maturidade da Secretaria em diversos aspectos, tanto em relação a capacidades institucionais quanto em relação a políticas de fortalecimento da gestão escolar. Depois que tivermos esses autodiagnósticos concluídos, a Secretaria já terá um entendimento claro de quais são suas lacunas, defasagens e potencialidades, para que assim seja possível desenhar planos de melhoria e apoiar a aprendizagem e o acolhimento dos estudantes da rede municipal de Aracaju”, afirmou.
Durante a formação, os participantes têm a oportunidade de trocar experiências, discutir estratégias e elaborar diagnósticos que irão orientar a tomada de decisão e o planejamento da unidade municipal. Com essa realização, a Secretaria Municipal da Educação de Aracaju reafirma seu compromisso em fortalecer a gestão escolar e aprimorar as condições para que o ensino e a aprendizagem avancem de forma gradativa na rede.
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