A Secretaria da Educação de Aracaju realizou, na manhã desta quarta-feira, 11, a apresentação do Censo Educacional para a Educação Especial, uma nova ferramenta para auxiliar as equipes gestoras na coleta de dados de toda a rede de ensino.
A apresentação da plataforma para diretores e coordenadores ficou a cargo do técnico de suporte do Departamento de Tecnologia da Informação da secretaria, Antônio Sérgio Carvalho Santos: “Nossa função hoje é ensinar os gestores como alimentar o sistema. Esses dados serão muito importantes na questão do Censo Escolar.” Antônio Sérgio disse ainda que esse é um programa pioneiro, de iniciativa da Coordenadoria de Educação Especial, através de solicitação de um novo produto, para que as informações sobre alunos com transtornos e deficiências pudessem ser alimentadas no sistema de forma simples e direta.
A Semed está com novas informações dentro do Sistema Integrado de Gestão Eletrônica de Documentos (SIGED), onde são pontuadas as questões dos transtornos de aprendizagem, o que amplia o acesso ao conhecimento e fortalece as práticas pedagógicas inclusivas. “O Censo é fundamental para a Educação Especial porque fornece dados que orientam políticas públicas, garante recursos adequados e promove a inclusão de todos os estudantes no sistema educacional”, afirmou a coordenadora da Educação Especial da Semed, Rosahyarah Alves.
A diretora da Escola Municipal de Educação Fundamental EMEF Sérgio Francisco, no bairro Lamarão, Tanielly Farias, participou do evento e falou sobre a implementação dessa ferramenta para o trabalho junto aos alunos: “Uma reunião importante, porque são informações novas para esse campo inédito que aparece no Censo 2025. Vamos informar, de fato, as especificidades de cada aluno, facilitando o acesso à informação para que o gestor tenha mais propriedade no trabalho individualizado”, disse a diretora.
Os gestores irão acessar as informações do cadastro de cada estudante e, em apenas um clique, será possível selecionar cada caso de forma individual. O objetivo da secretaria é ter esses dados alimentados de forma correta e fidedigna no sistema, para qualificar as informações que a Educação de Aracaju tenha disponíveis sobre os alunos.
