A Secretaria Municipal da Educação de Aracaju (Semed), por meio do Departamento de Educação Básica (DEB) e da Coordenadoria de Ensino Fundamental (COEF), realizou nos dias 18 e 19 de agosto uma formação voltada para diretores escolares e coordenadores pedagógicos do ensino fundamental da rede. A iniciativa teve como tema “Ressignificando saberes e fortalecendo práticas na alfabetização” e foi ministrada pela consultora Heldeana Carvalho, da Lyceum Consultoria, no espaço de convivência da própria instituição.
O encontro destacou a importância do olhar da gestão escolar para a aprendizagem da leitura e da escrita no 2º ano do ensino fundamental, reforçando o papel da avaliação de leitura no processo de alfabetização. Os gestores participaram de análises de resultados das últimas avaliações, discutiram estratégias para fortalecer a rotina de leitura em sala de aula e conheceram técnicas que auxiliam no acompanhamento e nas intervenções necessárias ao avanço dos estudantes.
Durante a formação, os gestores vivenciaram dinâmicas e compartilharam experiências práticas para garantir a rotina de leitura em sala de aula. A consultora Heldeana Carvalho ressaltou a importância do planejamento e das atividades pedagógicas alinhadas ao currículo da rede. “Estamos trabalhando com os gestores sobre o desenvolvimento da aprendizagem das crianças e sobre a formação leitora e de escritores na sala de aula. O principal objetivo é contribuir com esse grupo para desenvolver atividades que contemplem a necessidade dos alunos, a partir dos resultados de leituras processuais. Esses momentos são formações continuadas, para que eles possam levar para a escola, fortalecer o acompanhamento e as intervenções necessárias”, declarou.
A assessora dos anos iniciais do ensino fundamental, Jamilly Menezes, abordou a bagagem do evento com base no processo da unidade: “Durante a formação, os gestores escolares estão vivenciando, através de dinâmicas e compartilhamento de experiências exitosas, práticas para garantir a rotina de leitura em sala de aula. A formadora Heldeana também evidenciou a importância do planejamento e das atividades pedagógicas que contemplem o currículo da rede, a fim de garantir a aprendizagem dos estudantes”, afirmou ela.
A diretora da Escola municipal Professora Maria Thétis Nunes, Sherina Carlla Lima, destacou que a formação ajuda os gestores a apoiar os professores e criar estratégias para melhorar a aprendizagem dos alunos. “Percebemos o quanto precisamos olhar para essas turmas e apoiar os professores, criando estratégias e intervenções para que as crianças evoluam a cada dia”, abordou.
Para a coordenadora pedagógica da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Doutor Carvalho Neto, Gicelia Santos, o encontro amplia a visão do trabalho pedagógico e auxilia na elaboração de estratégias mais precisas. “À medida que ouvimos a palestra, vamos levando sugestões e montando planos de trabalho com os professores para desenvolver a leitura de forma mais aprofundada. Nosso foco é garantir que os alunos não apenas se preparem para o Saeb, mas que ao final do ano tenham resultados positivos e satisfatórios”, ressaltou.
Formações como essa reforçam a importância do fortalecimento da gestão escolar para apoiar professores, criar estratégias pedagógicas e desenvolver práticas que garantam avanços na aprendizagem dos estudantes. Ao integrar toda a comunidade escolar, a Secretaria Municipal da Educação reafirma seu compromisso com a construção de uma educação pública de qualidade, alinhada às necessidades da rede e ao desenvolvimento dos estudantes.
